庐江县城南小学积极探索共建策略与家庭教育相结合的模式。该校致力于赋能家长和学生，通过共建活动，促进家校合作，优化家庭教育环境。城南小学的实践旨在培养学生的综合素质，同时提高家长的育儿能力。该校的实践与探索为小学阶段的家庭教育提供了新的思路和方法。

本文目录导读：

1. 赋能共建策略：庐江县城南小学的实践
2. 赋能家庭教育：庐江县城南小学的策略
3. 庐江县城南小学赋能家庭教育案例分析

在当今社会，家庭教育的重要性日益凸显，作为学校教育的延伸和补充，家庭教育对于孩子的成长起着至关重要的作用，庐江县城南小学深知这一点，积极探索赋能共建策略，旨在通过家校共同合作，促进孩子的健康成长，本文将介绍庐江县城南小学如何通过赋能共建策略，赋能家庭教育，以期为其他学校提供有益的参考和借鉴。

赋能共建策略：庐江县城南小学的实践

1、理念引领，构建共建体系

庐江县城南小学秉持“以人为本”的教育理念，坚持“家校共育”的原则，构建了一套完整的共建体系，学校通过家长委员会、家长学校等途径，积极与家长沟通，共同制定教育目标，为孩子的成长创造良好的环境。

2、家校互动，增进相互理解

家校互动是赋能共建策略的关键环节，庐江县城南小学通过定期举办家长会、家长开放日等活动，加强家校之间的沟通与互动，通过这些活动，家长可以了解学校的教育理念和教育方式，同时也可以分享自己的教育经验和心得，这种互动有助于增进家校之间的信任和理解，为家庭教育的顺利开展奠定了基础。

3、资源整合，提升教育效果

家庭教育和学校教育在资源上各有优势，庐江县城南小学通过赋能共建策略，整合家庭教育和学校教育的资源，提升教育效果，学校邀请家长走进课堂，分享职业经验和社会知识；学校也充分利用家长的社会资源，开展各类社会实践活动，这些活动不仅丰富了学校的教育内容，也提高了家庭教育的质量。

赋能家庭教育：庐江县城南小学的策略

1、培养家长的教育意识和能力

家庭教育的主体是家长，为了提高家庭教育的质量，庐江县城南小学注重培养家长的教育意识和能力，学校通过家长学校、家庭教育讲座等途径，向家长传授教育理念和育儿知识，帮助家长提高教育水平。

2、鼓励家长参与孩子的成长过程

庐江县城南小学鼓励家长积极参与孩子的成长过程，建立积极的亲子关系，学校通过家庭作业互助、亲子阅读等活动，引导家长与孩子共同学习、共同成长，这种参与不仅有助于孩子的学习进步，也有助于家庭关系的和谐。

庐江县城南小学赋能家庭教育案例分析

为了更好地说明庐江县城南小学赋能家庭教育的实践情况，本文选取几个典型案例进行分析，这些案例包括家长参与学校教育、家庭教育与学校教育的有效衔接等方面，通过这些案例，我们可以了解到庐江县城南小学在赋能家庭教育方面的具体做法和成效。

庐江县城南小学通过赋能共建策略，赋能家庭教育取得了显著成效，这不仅提高了家庭教育的质量，也促进了学校教育的发展，展望未来，庐江县城南小学将继续探索和完善赋能共建策略，为更多家庭和孩子提供更优质的教育资源和服务，我们也希望更多的学校能够借鉴庐江县城南小学的经验和做法，共同推动家庭教育的发展，我们呼吁全社会关注家庭教育的重要性，共同为孩子的健康成长创造良好的环境。