浙江大学针对有学生疑似拿助学金去旅游的传闻作出回应，采取透明处理方式，强调学校一直重视学生的品行教育，并正确引导价值观。学校表示将严格按照相关规定处理此事，确保资助资金用于真正需要帮助的学生，同时呼吁学生树立正确的价值观，珍惜公共资源，合理使用资助资金。

本文目录导读：

1. 事件背景
2. 浙大回应
3. 调查处理
4. 正确引导价值观
5. 加强沟通与宣传
6. 社会各界的理性看待

一则关于浙江大学学生疑似利用助学金进行旅游的消息在网络上引起了广泛关注，对此，浙江大学迅速作出回应，坚决维护公平正义，对事件进行严肃处理，同时引导社会各界理性看待学生价值观。

事件背景

据报道，有网民爆料称浙江大学某学生获得助学金后却外出旅游，引发争议，这一事件迅速在社交媒体上发酵，引发公众对于学生是否应利用助学金进行非学业活动的讨论，面对这一事件，浙江大学高度重视，迅速展开调查核实工作。

浙大回应

浙江大学表示，学校一直秉持公平、公正、公开的原则，对于助学金的发放有着严格的制度和程序，学校获悉相关情况后，立即展开调查核实工作，经过初步了解，该学生确实获得了助学金资助，学校强调，助学金的发放旨在帮助学生解决经济困难，顺利完成学业，对于任何违规行为，学校将坚决予以纠正并依法依规处理。

调查处理

经过深入调查，浙江大学发现该学生在获得助学金资助后确有外出旅游的情况，对此，学校依据相关规定，对该学生进行了严肃处理，学校也对助学金的管理进行了反思和总结，进一步加强助学金的管理和使用监督。

正确引导价值观

浙江大学表示，学校始终关注学生的健康成长和全面发展，对于该事件，学校不仅进行了严肃处理，还借此机会引导学生树立正确的价值观，学校强调，助学金是帮助经济困难学生完成学业的资助，应当用于学业和生活的正常支出，学生应当珍惜这份来之不易的资助，将资金用于改善学习条件和生活质量，学校也鼓励学生积极参加社会实践活动和志愿服务活动，丰富自己的人生经历，但这些活动不应与助学金的初衷相违背。

加强沟通与宣传

针对此次事件，浙江大学表示将加强与社会的沟通与宣传，学校将进一步完善助学金制度，加强对学生使用助学金情况的监督和管理，学校也将加强与社会的沟通，及时回应社会关切，共同营造良好的教育环境。

社会各界的理性看待

浙江大学呼吁社会各界理性看待此次事件，学生价值观的形成是一个长期的过程，需要家庭、学校、社会共同努力，对于学生在成长过程中出现的问题，应当给予正确的引导和帮助，而非过度批评和指责，社会各界也应当理解学生的多元发展，关注他们的心理健康和成长需求。

此次事件虽然引发了广泛关注，但也反映出社会对于学生教育和成长的关注程度不断提高，浙江大学在处理事件的过程中，始终秉持公平、公正、公开的原则，既严肃处理了违规行为，又引导学生树立正确的价值观，学校也表示将加强与社会的沟通与宣传，共同营造良好的教育环境。

浙江大学回应学生疑拿助学金旅游事件，展现了学校对于学生教育和成长的重视，在今后工作中，学校将继续加强助学金的管理和使用监督，引导学生树立正确的价值观，促进他们的健康成长和全面发展，我们也希望社会各界能够理性看待学生成长过程中的问题，共同为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。